5 1 2 3以 立 足 了5 5 · 4| 1 · 3 6| 3 · 1| 2 4 · 6 6| 7 · 5这 样 的 戏 怎 能 让 观 众 拍 手 叫 好 呢6 3 3 · 3 2 1| 7 5 · 5 2 6 4 · 2 2 1 · 3 五 、 记 叙 文 怎 样 才 能 抓 住 人 心 呢4 3 4 2 5 2 · 6 要 以 情 感 人5 · 6 4 5 4 5 6 6| 4 · 5 · 7 1 · 5 · 2 7 其 实 任 何 文 章 都 是 以 情 感 人 的4| 6 · 2 3 2 6 7| 7| 4 · 1 · 5 2 7 1 3只 不 过 记 叙 文 的 情 必 须 是 真 情 实 意3 1 1 6 3 2| 2| 1 · 4 4 7 2| 7 3| 2 3 5 7 6 5 · 5 3| 1 6这 里 的 真 情 实 意 要 靠 平 时 的 观 察 、 体 验 、 感 悟 积 累 所 成6 · 2 1 6 1 · 4 1 1 7 1 3| 5 4 7 1 6如 果 仅 仅 想 临 场 发 挥 那 是 万 万 不 成 的4 4 · 1 5 2| 3| 4 2 2 4平 日 要 有 一 颗 善 感 的 心7 · 3 5 3 7 6 · 5| 3 · 6 3 5需 要 做 一 个 生 活 的 有 心 人3| 3 2 · 4 · 1 5 6 4 · 2 · 4 1 6 1 1 5 6 2 3 6 2| 4 4 3 1 6 · 5 2平 时 有 意 识 的 把 自 己 的 喜 怒 哀 乐 等 感 情 装 进 一 个 情 感 储 蓄 罐 里7| 7| 2 3积 少 成 多4 · 6 5 6 6| 7| 2 4 3 · 5你 就 会 变 成 一 个 有 情 人3 6 7 4| 2 6 3 3| 5 · 7写 作 时 就 能 妙 笔 生 花 了4 3 4| 4 · 7 5 7 2 5 6 7| 6 6 · 4 5| 5[ ] 日 记 两 则 | | 日 记 两 则 下 午2 7| 6 · 5 5| 2| 4| 2 3 · 6 2 5 3| 3 5老 师 说 ： 明 天 早 上 第 一 节 上 公 开 课6 5 2 6| 3 · 4 6 6你 们 要 写 心 理 活 动6 4| 1 · 6只 有 分 钟2| 5什 么4 5| 5 1只 有 分 钟7 · 3 1 1| 3 2我 根 本 写 不 完4 5 1| 2老 天 爷 啊6 7 2 · 4 5您 开 开 恩 吧6 2| 3 2| 1 6 1| 3 7 3 4 5叫 老 师 多 给 我 们 一 点 时 间 吧5 5 6救 命 啊3 1| 6 6| 5| 4 3| 7老 师 又 说 ： 写 得 好7 2 6 6 4| 4 · 2 2 1 1 · 6校 长 就 会 亲 自 颁 奖 给 你 的5 · 1加 油6| 4 · 4杜 宇 翔3| 5 · 6 4 2 1 2 4你 一 定 要 写 得 很 好2| 6 · 1 4 3 3 4| 6 2 1那 就 要 豁 出 去 知 道 了 吗6 7 6 · 1我 高 兴 得
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