5子6 · 1 6 7 4 7 3| 1 · 7 · 4 3找 有 意 蕴 、 有 哲 理 的 句 子7 4 7 7 5 1 4 6 4 5找 有 新 鲜 气 息 的 好 材 料4 6 · 3 4 2 7 · 7 1 6找 扣 住 话 的 全 文 中 心5 2| 7 3 4 6 · 3| 7| 6 5找 结 尾 呼 应 开 头 的 句 子1 1 6 7| 6 5 3 · 6 1 3 2找 凤 头 、 猪 肚 、 豹 尾 等 等3 7| 6 · 2坚 持 不 懈6 2| 4 3 2 3 6 7 · 7差 学 生 慢 慢 有 了 兴 趣6| 4 5 1 1 3 1 3| 2| 1 4 1 7| 7 6 4 1全 班 学 生 的 主 动 性 和 积 极 性 大 大 提 高 了1 · 7 1 · 7 · 3| 3 7 2 5 4| 3 4 · 7| 5 3 3 4 1 4 这 些 不 是 技 巧 的 技 巧 是 由 四 个 方 面 组 成5 6 5 1 1 2 4 6 4 7 2 · 1彼 此 之 间 是 相 互 依 存 的 关 系2 · 5 1| 1 · 2 5 4| 5 5 7 7 · 5 3 7 · 6 7关 键 是 老 师 在 写 作 教 学 中 要 大 胆 放 手6 4 7 3 6 6 3做 到 以 学 生 为 主7| 2 7 · 6 · 6 5 2 7 5 2| 6| 1 5 · 4 4 4 4 5 4调 动 他 们 的 积 极 性 ; 老 师 要 从 基 础 年 级 抓 起3 6 4 2持 之 以 恒2 3此 外5 5 · 4 6 · 7 4 7 7 · 3 · 2 6语 文 老 师 要 大 胆 地 写 下 水5 2 6 3 · 3 3 1 1 1 · 1 1 6并 以 下 水 来 检 验 理 论 的 正 确4 5 · 2 6 2 1| 3| 5 6| 4 5 4 3 2 3 7| 4 2 · 4 5 2 · 3 6 2 6 6 · 2 4 4 · 6 6| 4 1 2 · 5 · 4| 4[ ] 给 老 师 的 一 封 信 | | 给 老 师 的 一 封 信 敬 爱 的 潘 老 师 : 俗 话 说 : 一 日 为 师1 1 · 2| 6终 生 为 父2 · 6| 5 1片 言 之 赐1 6 5 4皆 我 师 也6| 1是 啊1 7 · 5 3 7 3 6| 2 7 6| 1| 5 2 · 7| 7| 6 · 6 4 · 1| 7如 果 没 有 老 师 我 们 还 是 六 年 前 那 个 无 知 的 小 孩3| 6| 5 1 2 5| 7 1 2 3 4 4只 有 童 真 而 没 有 知 识 的 小 孩7 2 4 7 2 6 2 5 2| 1 3| 6 · 5 3| 1| 6 5| 4 2千 亿 国 际 有 限 公 司 , I L o v e d c !
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专辑名称:澳门新葡萄新京app注册送88
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