3| 6 7 4 5 7生 活 的 基 础 上2 · 1 7 1 · 6| 4| 5| 5 2 3发 挥 联 想 和 想 象 的 缘 故7 · 3 2| 2 · 5 7 1 · 7 6把 联 想 运 用 到 写 作 中4 · 3| 5 7 3 4 5 3 5 6 5可 使 文 章 内 容 丰 富 、 充 实3 · 1 4 7 1 2 3表 达 生 动 、 形 象2 6| 5| 3学 生 在 中6 6 4 3 · 4 1 3怎 样 展 开 联 想 呢6 3| 6 3 4 3 6 3 5| 6 3| 1 5 7 · 5 4 2 5 3 2 3| 6| 6| 4我 们 可 按 照 下 列 三 种 思 路 去 培 养 和 发 挥 自 己 的 联 想 能 力5 4 5 1 7| 3 3 5 7 7 · 5| 2| 7 3 · 7 一 是 从 相 近 相 关 的 方 面 去 联 想7| 3 1| 4 7 2 1 5 · 1 4 7 · 2 2也 就 是 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知4 5| 1 · 7 · 6 · 3 6| 5| 3| 3 · 4 6| 6 5 7 7| 1 2 1 4 · 5 · 5 4 4 1 7| 5| 1而 引 起 跟 它 在 时 间 或 空 间 上 有 相 近 或 相 关 关 系 的 其 他 事 物 的 联 想1 1| 7 6 2 3 · 6 2 5 5| 1 2 1| 2 2 1 7 7 6 · 3 · 3 · 1苏 轼 的 《 水 调 歌 头 & m i d d o t ; 明 月 几 时 有 》7 2 5 · 6 5由 人 间 独 酌6| 1 4 5 6 7 6起 舞 弄 清 影 写 起4 4 5 3 6 4 · 1 5 5联 想 到 人 的 悲 欢 离 合4 4| 3 1 6 4 3 2| 2 · 3 6| 7 · 5| 4 7 2| 4 · 1 1这 些 都 是 由 相 近 、 相 关 的 事 物 而 引 起 的 联 想5 · 7 2 5 7 4| 4 1 5 6 6 7 1 3 3 二 是 抓 住 相 似 的 特 点 展 开 联 想1| 1 4 4 2 1| 5 6 7 · 6 3| 3是 指 作 者 由 某 一 事 物 的 感 知3 1 · 4 2 · 7 3 1 7 5| 2| 5 · 7 3| 2 1| 3 6| 5 · 7 1| 1 5 · 3 6而 引 起 跟 它 在 性 质 或 或 形 态 上 有 某 种 相 似 的 事 物 的 联 想2 7 7 1 7 · 6 6 1 · 2| 2| 4如 郭 沫 若 《 天 伤 的 街 市 》5 · 6 · 5 1 2 1 3 2抓 住 街 灯 和 明 月 的
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