3| 1 2| 2 5| 3 7生 静 物 描 写 入 手6 4| 4 2 4 7 4 4掌 握 初 步 观 察 方 法6 · 4 4 3 2 · 6 2 2 7| 3 2比 如 观 察 一 盆 花 、 一 株 树1 · 3 4 · 2 · 1 · 1| 3 7 3 · 4 5| 6进 而 过 度 到 动 态 的 观 察 描 写7 1| 5| 6 2 1 · 3如 写 一 个 小 动 物7 · 5 7 4 2 7 · 7写 天 上 的 一 片 云3 7 5 7 1 3 5 5 3写 一 个 活 动 场 面 等 等7 2 1 1 4 · 3 5 · 5| 6| 5 4 、 联 系 实 例 观 察 训 练3 1 · 6 · 4 4 2 4 3| 5 4 3| 5 5 2根 据 教 材 内 容 创 设 一 定 观 察 情 境4 2 5| 7 5| 6 7 3 7 6 1| 2 1 2 5| 3 · 1| 3 · 2可 使 学 生 的 大 脑 皮 层 形 成 一 个 优 势 兴 奋 中 心6| 6 6 5 6 7 1| 2| 1 7如 教 学 《 夏 天 》 一 文 后5| 6| 6 5 5 2 · 2| 4 · 6 1我 要 学 生 背 诵 相 关 段 落7 3课 外1 · 3 · 7| 5 5 2 1 7 2| 3 4| 1 · 2| 3 1 7我 立 即 引 导 学 生 观 察 夏 日 炎 热 的 气 候1 2 3| 4 5| 7 4 2 1 4 · 6 1 · 5以 及 雷 前 雷 后 周 围 的 景 色 变 化3 4 7| 6 4 4 1 7 · 5面 对 眼 前 真 实 的 景 物3 3 2 · 5 7| 5 · 2 7 1 1 6 2 5 2 3学 生 自 然 而 然 地 想 起 课 文 中 的 句 子7 6 3 3| 6 3 5 2 4 1 7 4 5| 2 · 2| 4 4 · 1| 5 · 7 1| 1 4 4 · 5 · 5 6| 1 2 · 6[ ] 孟 子 与 孟 母 那 些 事 | | 孟 子 与 孟 母 那 些 事 孟 子 想 必 人 人 知 晓6 7 4 3| 4 6 · 1| 5 5 4 2 3孟 子 知 所 以 会 有 今 天 的 成 就1| 5| 4 5 7 5 1 · 5 5| 4 · 5 · 1| 1 5是 孟 子 的 母 亲 孟 母 默 默 的 帮 助 他2 5 · 1 4 7 2 3 · 2 7 6 6| 6 6 5 1 7 4| 7| 1 1 孟 同 学 原 居 是 在 菜 市 场 对 面 的 一 间 平 房 里3| 4 5 1 1 2 7 2 3孟 同 学 从 小 就 很 调 皮2 · 7 3 7不 爱 学 习3 3 5 · 1 6 · 5 7 2 4 3 6 1 3住 在 菜 市 场 对 面 是 非 常 吵 闹 的1 2 7 3 4 4| 3| 7他 在 这 种 环 境 不 禁
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