5| 4自 喜7| 7 1 · 2 6 · 3 2但 做 到 人 走 灯 灭2 7| 6 7 2消 灭 长 明 灯1 2 4 7 7| 5 2 2 4这 一 点 我 显 得 不 足 了5 6 1 3 2 6| 2 5 · 2 作 为 一 个 中 学 生2 2 5 · 1 7| 4 5 2 6| 4 1我 们 正 处 于 成 长 发 育 阶 段3 4 6 6学 习 科 学1| 4 6 2 2| 1 6让 我 们 从 小 做 起5 2 · 7 2| 3| 6 6 · 7| 3 7 6 2我 们 要 努 力 学 好 各 种 文 化 课2 · 3 3 7 6 5 · 7 5 5| 1 3| 7 6 1因 为 这 是 一 切 学 习 的 基 础 ； 同 时7 · 3 6| 2 6 1 · 4 1 2 3 3 · 1 4| 6 6 3| 5 4 7对 各 种 适 合 我 们 小 学 生 看 的 科 普 书 籍 、 报 刊1 7| 1 4 2| 2 · 3 3 2 7 · 1| 1 3 5 3 5| 4 7 6 · 2 · 3 2 · 5| 3 2 2| 2| 2 7 · 1最 好 在 课 余 多 阅 读 一 些 ； 还 应 该 积 极 动 手 搞 各 种 科 学 小 实 验 、 小 制 作2 1 3 · 5 3 1 2写 科 学 小 论 文 等4 · 3 2 6 6 · 3 6| 1培 养 对 科 学 的 兴 趣2 · 6 6 5长 此 下 去5| 3| 7 · 7 7 1 4 2| 7 3我 们 一 定 能 够 热 爱 科 学4 5 3 · 7| 2 1 2 6 2拥 有 丰 富 的 科 学 知 识1 7 · 3 2 6| 7 5 3 5| 3 5这 就 是 书 给 我 带 来 的 启 示7 · 2 2 · 4 · 6 · 2 7建 议 大 家 看 一 下5 2 5 5| 1 1 5 3 2| 2 2 · 7| 6 7| 1 · 3 5| 4 3 · 1 2 6 2 · 3 4 1| 3 7| 3 1 7 5 1 4| 3 7 7 · 1 6 6 5 5 · 1 5| 5 6 5 3 2 3| 6 7 6 7江 苏 连 云 港 灌 南 县 连 云 港 灌 南 县 实 验 小 学 五 年 级 沈 立 业 [ ] 读 《 窃 读 记 》 有 感 字 | | 今 天 我 刚 上 完 《 窃 读 记 》 这 篇 课 文6 5 7 2 2 6 4| 2 6 6| 6 6 4 · 2 1| 1 3 6 5 5 6 7我 被 作 者 这 种 渴 望 知 识 爱 读 书 的 精 神 深 深 地 感 动 了1| 2 4| 4| 3 · 7 5 课 文 的 主 要
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