7 5 · 3 4改 掉 恶 习3 6 · 3| 3 4 6 4| 6 5千 万 不 要 让 悲 剧 重 演5| 3 · 1| 1 5| 1 7 5 1 1 5 2| 1 2 · 5 3 1 5 · 3 5 4| 2 6 · 4 7 6| 4 5 5 7 · 2| 3| 4再 也 不 要 让 这 个 美 丽 、 祥 和 、 充 满 宁 静 的 森 林 中 再 响 起 猎 q i ā n g 的 声 响2| 4| 5 7 7 5 7响 起 愤 怒 的 吼 叫6 7 7 1 · 3 6 3响 起 悲 伤 的 哀 号4| 2 · 2 5 5 6 · 1| 4| 4 1| 1| 4 希 望 你 们 可 以 改 过 自 新3 · 2 · 2| 4 4| 7| 6 · 3 4 · 7 1 3 7 4 6| 2 6 2 6 4我 们 黑 熊 家 庭 中 的 每 一 个 成 员 都 会 原 谅 你 们 的2| 4 · 4 · 6 7 3 5 4 4| 7 4 5 5 5| 1 7 4 · 7| 3 1 · 2 2| 3 7 4 4 · 7 2| 6| 2| 2 · 6 4 7 3 · 5 6 5 7 · 2| 5 望 回 信 ; ; 【 写 作 指 导 ： 小 学 一 年 级 如 何 写 好 】 一 、 提 高 认 识 事 物 和 表 达 事 物 的 能 力4 7 3 2 7 · 7 · 5| 6 4| 1 · 1| 4| 7| 6 二 、 把 认 识 结 构 作 为 的 核 心2 6 1 4| 5 1包 括 学 习 知 识6 · 7 2 3观 察 积 累6| 7 7 5记 忆 储 存6 6 4 4训 练 思 维4 · 6 · 6 · 3丰 富 想 象1 · 2 · 4| 3培 养 情 感2 7| 3 7| 6 4 3| 6 · 5锻 炼 意 志 ； 从 说 到 写2| 1 1 4推 敲 修 改5 4 2 1多 读 勤 写3 5| 7 6 6 3 5 2 三 、 树 立 大 观6 4| 2 4 · 3 5 4 1| 3 3 1听 、 说 、 读 、 写 有 机 结 合4 · 4 · 1 4| 5 1 6 7| 1| 5 1 1学 会 五 种 立 意 法 ： 以 事 赞 人7 4 4 4直 抒 胸 臆4 1| 6 3借 物 喻 理1 1 4 7触 景 生 情7| 6| 3 · 6托 物 言 志2| 3 4 · 1 2 · 2 2 3 · 7 · 1 2 7| 5 6 7 7 · 6 5 1 四 、 实 施 五 项 训 练 （ 一 ） 字 词 训 练6 6 5 · 4 6 7 3 4 1 7 5 5 2 5 4 · 6 2 · 3 2 2 3 · 1 7掌 握 运 用 字 词 的 金 钥 匙 ： 联 系 自 己 熟 悉 的 事 物 ； 联 系
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专辑名称：pg电子游戏试玩模拟
版权号：3363181391
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